{"id":4517,"date":"2024-07-08T15:25:18","date_gmt":"2024-07-08T15:25:18","guid":{"rendered":"https:\/\/iesclorindamattodeturner.edu.pe\/portal\/?page_id=4517"},"modified":"2024-09-05T22:16:30","modified_gmt":"2024-09-05T22:16:30","slug":"enfermeria-tecnica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iesclorindamattodeturner.edu.pe\/?page_id=4517","title":{"rendered":"Enfermer\u00eda T\u00e9cnica"},"content":{"rendered":"\t\t
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DESCRIPCI\u00d3N DEL PROGRAMA DE ESTUDIO<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El programa de estudios de enfermer\u00eda t\u00e9cnica del IES Clorinda Matto de Turner, fue autorizado su funcionamiento por DR 308-1999-ED, el 14 de abril de 1999, por cierre de la carrera profesional de industrias alimentarias. Actualmente desde el 22 de diciembre del 2019 El programa de Estudios de Enfermer\u00eda T\u00e9cnica se encuentra con Licenciamiento Institucional y nos encontramos en trabajo permanente para logra la acreditaci\u00f3n del programa de enfermer\u00eda t\u00e9cnica.<\/span><\/p>\n

A la actualidad ya son varias promociones de enfermeros t\u00e9cnicos que se encuentran trabajando en diferentes \u00e1mbitos de la regi\u00f3n en el sector salud y otros.<\/span><\/p>\n

Es menester destacar la identificaci\u00f3n de todos los estudiantes y egresados con su programa de estudios, as\u00ed como con la instituci\u00f3n, pues con su apoyo se ha logrado implementar los laboratorios y t\u00f3picos con materiales y equipos necesarios para la formaci\u00f3n profesional.<\/span><\/p>\n

La enfermer\u00eda es la profesi\u00f3n encargada de la gesti\u00f3n del cuidado de las personas en todo aquello relacionado con la promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n, mantenci\u00f3n, restauraci\u00f3n de la salud y la prevenci\u00f3n de enfermedades y lesiones; incluye acciones derivadas del diagnostico y tratamiento medico y la administraci\u00f3n de recursos necesarios.<\/span><\/p>\n

La enfermer\u00eda t\u00e9cnica si bien es cierto es una de las especialidades mas ofertadas en el pa\u00eds, pero tambi\u00e9n es la que posee amplia aceptabilidad debido sobre todo a que la poblaci\u00f3n local , regional, nacional e internacional sigue increment\u00e1ndose y con ello derivan problemas  socio sanitarios y los gobiernos nacionales, regionales y locales deben implementar pol\u00edticas de inclusi\u00f3n, programas en los que haya oportunidades de trabajo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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PERFIL DEL EGRESADO<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El egresado del programa de estudios de Enfermer\u00eda T\u00e9cnica estar\u00e1 en la capacidad de realizar actividades de promoci\u00f3n de la salud y prevenci\u00f3n de enfermedades en salud individual y colectiva, as\u00ed como asistir en la atenci\u00f3n de necesidades b\u00e1sicas de la salud por etapas de vida del individuo y realizar actividades de asistencia en los cuidados integrales de salud a la persona en las diferentes etapas de vida aplicando el enfoque intercultural, manejando fluidez y coherencia sus conocimiento cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico.<\/span><\/p>

El Profesional de enfermer\u00eda t\u00e9cnica est\u00e1 capacitado para desempe\u00f1arse en \u00e1reas de:<\/span><\/p>

– T\u00f3pico y Triaje<\/span><\/p>

– Hospitalizaci\u00f3n de medicina, cirug\u00eda, pediatr\u00eda, emergencia, gineco-obstetricia <\/span><\/p>

– Sala de operaciones, Unidad de Cuidados Intensivos, Unidad de Cuidados Intermedios\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/p>

– \u00c1rea administrativa <\/span><\/p>

– \u00c1rea detecci\u00f3n y prevenci\u00f3n de riesgos de trabajo o en \u00e1reas de salud laboral.<\/span><\/p>

– Centros de fisioterapia y rehabilitaci\u00f3n<\/span><\/p>

De manera independiente en:<\/span><\/p>

– Cuidados del adulto mayor, ni\u00f1os y personas discapacitadas en las diferentes etapas de vida.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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PLAN DE ESTUDIOS<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Las unidades de competencias de enfermer\u00eda t\u00e9cnica son:<\/span><\/p>

Unidad de competencia N\u00b0 01.-<\/strong>\u00a0Realizar actividades de promoci\u00f3n de la salud con enfoque intercultural, de acuerdo con
la situaci\u00f3n local de salud, pol\u00edtica sectorial, nacional, regional y la normativa vigente.<\/span><\/p>

Unidad de competencia N\u00b0 02.-<\/strong> Realizar actividades de prevenci\u00f3n en salud individual y colectiva aplicando el enfoque intercultural, de acuerdo con
gu\u00edas, procedimientos establecidos y normativa vigente.<\/span><\/p>

Unidad de competencia N\u00b0 03.-<\/strong>:\u00a0 Asistir en la atenci\u00f3n de las necesidades b\u00e1sicas de la salud de la persona por etapas de vida, aplicando el enfoque
intercultural y seg\u00fan indicaciones del jefe inmediato, el nivel de atenci\u00f3n y la normativa vigente.<\/span><\/p>

Unidad de competencia N\u00b0 04.-<\/strong> Asistir en los cuidados integrales de salud a la persona en las diferentes etapas de vida aplicando el enfoque intercultural y de derechos, de g\u00e9nero y familiar en concordancia con la normativa vigente.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ITINERARIO<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Descarg<\/a>ue el itinerario mediante el siguiente boton:\u00a0\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tDESCARGUE AQUI<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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HORARIOS<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Descarg<\/a>ue horarios mediante el siguiente enlace:<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tHORARIO 2024 - I <\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tHORARIO 2024 - II<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\"PE_Ini_Enfermeria\"
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\"ENFERMERIA
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\"SESION
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\"JUEGOS
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\"PROGRAMA
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\"PARTICIPACION
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\"PORTADA\"
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\"FERIS
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\"GRADUADOS\"
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\"EDUCACION
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\"ATENCION
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\"WhatsApp
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\"TRATAMIENTO
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\"TERAPIAS\"
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