NUESTRA INSTITUCIÓN

Local Institucional

Conoce nuestra sede institucional, ubicada en la provincia de Calca, en el Valle Sagrado de los Incas, donde desarrollamos nuestras actividades académicas, administrativas y de formación profesional técnica.

SEDE PRINCIPAL

IES Público Clorinda Matto de Turner

El Instituto de Educación Superior Público Clorinda Matto de Turner cuenta con local propio destinado al desarrollo de la formación profesional técnica, con ambientes académicos, laboratorios y talleres para sus diferentes programas de estudio.

Dirección Av. Vilcanota S/N – Sector Caytupampa, Pista Principal Cusco – Calca, distrito y provincia de Calca, Cusco, Perú.
Correo electrónico ies.clorinda.matto@gmail.com
Horario de atención Lunes a viernes · 08:00 a.m. – 05:00 p.m.
UBICACIÓN Calca · Cusco
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ESPACIOS PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL

Infraestructura Institucional

Nuestra sede dispone de espacios destinados al aprendizaje, práctica profesional y desarrollo de competencias de nuestros estudiantes.

01

Ambientes Académicos

Espacios destinados al desarrollo de actividades académicas y formación profesional técnica.

02

Laboratorios

Ambientes especializados para fortalecer el aprendizaje práctico de los estudiantes.

03

Talleres Técnicos

Espacios de formación práctica vinculados a los programas de estudio que brinda la institución.

OFERTA ACADÉMICA

Programas de Estudio

Formación profesional técnica orientada a las necesidades del sector productivo y al desarrollo de la región.

01
Programa de Estudios

Enfermería Técnica

Formación técnica orientada a la atención, promoción y cuidado integral de la salud.

02
Programa de Estudios

Mecatrónica Automotriz

Formación vinculada al diagnóstico, mantenimiento y tecnologías aplicadas al sector automotriz.

03
Programa de Estudios

Guía Oficial de Turismo

Formación profesional vinculada al turismo, patrimonio, cultura y puesta en valor de los recursos turísticos.

IES PÚBLICO CLORINDA MATTO DE TURNER

Formación técnica al servicio de nuestra región

Cómo llegar →